• ✅ High Beginner English — Introductory Lesson
  • Holidays Around the World (Ramadan, Easter, Mecca)
  • Past Events and Memories
  • Writing Sentences / How To build a paragraph
00:21:42 Hours

High Beginner English- المستوى الثاني

دورة اللغة الإنجليزية للمستوى الثاني (High Beginner) مصممة للمتعلمين الذين يمتلكون أساسيات اللغة ويرغبون في تطوير مهاراتهم في المحادثة، القراءة، الكتابة والاستماع. تركز الدورة على تعزيز المفردات، تحسين النطق، واستخدام قواعد اللغة الأساسية في مواقف الحياة اليومية.

Start course

معلومات عامة عن الكورس

الوصف التفصيلي:

تهدف دورة اللغة الإنجليزية – المستوى الثاني (High Beginner) إلى تطوير المهارات اللغوية الأساسية للمتعلمين الذين أتموا المستوى الأول أو يمتلكون معرفة بسيطة باللغة الإنجليزية. تركز الدورة على تحسين مهارات التحدث، الاستماع، القراءة، والكتابة من خلال أنشطة تفاعلية ومواقف واقعية تساعد المتعلمين على استخدام اللغة بثقة في حياتهم اليومية.

تشمل الدورة توسيع المفردات الأساسية، مراجعة القواعد البسيطة، وتعزيز القدرة على تكوين جمل صحيحة والتفاعل في محادثات بسيطة تتعلق بالعمل، الدراسة، والحياة الاجتماعية. كما تدمج الدورة تدريبات على النطق والاستماع لتحسين الفهم السمعي والتواصل الفعّال.

هذه الدورة تشكل خطوة مهمة نحو الانتقال إلى المستوى المتوسط، وتعد المتعلم لمواقف أكثر تعقيدًا في اللغة الإنجليزية.

ماذا ساتعلم من هذا البرنامج?

  • فهم واستخدام جمل وتعابير شائعة تتعلق بمواضيع الحياة اليومية (مثل: العائلة، العمل، الوقت، التسوق، الطقس، والمكان).
  • المشاركة في محادثات بسيطة ومحددة السياق، والرد على أسئلة مباشرة.
  • قراءة نصوص قصيرة وفهم الفكرة العامة والمعلومات الأساسية منها.
  • كتابة جمل وفقرات قصيرة باستخدام تراكيب لغوية سليمة.
  • تحسين النطق والقدرة على التمييز بين الأصوات والكلمات الأساسية في اللغة الإنجليزية.
  • استخدام أدوات القواعد الأساسية لبناء جمل واضحة وصحيحة.
  • اكتساب ثقة أكبر في استخدام اللغة الإنجليزية في المواقف الاجتماعية البسيطة.

المتطلبات

  • إكمال المستوى الأول من دورة اللغة الإنجليزية (Beginner) أو ما يعادلها.
  • القدرة على فهم واستخدام بعض التعابير والجمل الأساسية في اللغة الإنجليزية.
  • معرفة أولية بالأبجدية الإنجليزية وطريقة نطق الحروف والكلمات.
  • الرغبة في تحسين المهارات اللغوية الأساسية والتفاعل في مواقف بسيطة.

حول المعلم